Juventud Sostenible
Una estrategia educativa en Ciudad Juárez para gestionar residuos y promover la conciencia y emprendimiento ambiental.
Categoría
Bienestar de la sociedad
Temática
Educación / Manejo de residuos
Número de beneficiados
750
Profesora:
Dora Argelia Reyes Ibarra
Dora Argelia Reyes Ibarra
Universidad:
Centro de Estudios Tecnológicos Industrial y de Servicios No. 61
Estado:
Chihuahua
Alumnos:
Camila Velázquez
Jairo I. Morales
Problema
En el CETIs 61, la gestión de residuos sólidos urbanos (RSU) enfrenta un desafío significativo. El 100% de los RSU generados se depositan sin separación en los contenedores y se envían directamente al relleno sanitario. Esta práctica, junto con la falta frecuente de disposición adecuada por parte de los estudiantes, compromete la salud y seguridad de la comunidad estudiantil, afectando la imagen institucional.
Solución
En Juventud Sostenible, creamos una estrategia educativa para los estudiantes del CETis 61, enfocada en la clasificación, reducción y reutilización de los residuos sólidos generados en las actividades diarias de la comunidad educativa. Esta estrategia implica la planificación e implementación de actividades que capacitan a los estudiantes en emprendimiento y conciencia ambiental.
Actividades:
– Recolección de tapitas para apoyo para tratamientos de cáncer
– Creación de productos con material reciclado para su venta.
– Alumnos asisten fines de semana a limpiar la escuela. Programa Serv. Social
– Talleres y charlas con temas ambientales en el plantel
Hitos
1. Los alumnos colaboran colocando sus tapitas en el contenedor indicado.
2. La acumulación de basura de las aulas ha reducido hasta un 50%.
3. Los alumnos solicitados asisten con frecuencia a limpiar las áreas verdes del plantel. Se realizó con éxito la actividad de los productos con material reciclado.
4. Se logró acuerdo de capacitación y asesoría por parte de expertos docentes de la UACJ y UTCJ.
5. Se creo la página web
2. La acumulación de basura de las aulas ha reducido hasta un 50%.
3. Los alumnos solicitados asisten con frecuencia a limpiar las áreas verdes del plantel. Se realizó con éxito la actividad de los productos con material reciclado.
4. Se logró acuerdo de capacitación y asesoría por parte de expertos docentes de la UACJ y UTCJ.
5. Se creo la página web