Diplomados y micromáster de innovación para docentes

Si quieres adquirir las herramientas y lenguajes de innovación que te ayuden a formar a las nuevas generaciones, entonces este programa es para ti.
Nuestros clientes:
NUESTRO MODELO

Ayudamos a los docentes a preparar
a las nuevas generaciones

Transferimos conocimientos y herramientas que desarrollan innovación y que les permitirán un dominio de lenguajes y modelos para que se produzca un cambio en la forma en la que se preparan y anticipan los jóvenes de formas propositivas y con mayor conciencia responsiva.
Programa de acompañamiento
Formato:
Presencial o remoto
Duración:
48 hrs. / Sesiones de 2 hrs. durante 2 semanas
Dirigido a las áreas de:

Cuerpos y grupos académicos
Consejos
Docentes, facilitadores
Responsables del área de innovación académica

Modelo de competencias, de forma transversal o como materia

Disrupción a futuro

01. Entiende los términos de disrupción, innovación y tecnología y sus fases de interacción y adopción
02. Adquiere la capacidad de realizar proyecciones de escenarios

Solución basada en innovación

03. Elabora un flujo de procesos de diseño de soluciones argumentado, coherente y ordenado
04. Guía el proceso de ideación para llegar a soluciones innovadoras y creativas con propuestas de valor factibles, viables y deseables

Estrategia y prototipo

05. Desarrolla agilidad en la toma de decisiones en tiempo real basadas
en la validación con pivoteos
06. Identifica necesidades de clientes, maximiza recursos y reduce los riesgos en el mercado
07. Entiende la importancia y valor que tienen la fase de diseño e innovación para comprobar la propuesta de valor

Generación de la plataforma

08. Logra la interconexión de dispositivos a través de una red, recopila datos e información y transmítelos a otros dispositivos para ser analizados y poder hacer mejoras en su propio funcionamiento o en el de otros

+2,000
líderes
impactados

Conoce las historias de quienes han confiado en nuestro modelo para desarrollar nuevos procesos, servicios o productos que generen rentabilidad.
“La visión de iLab nos favoreció mucho porque es futurista, y nosotros, con el propósito de desarrollar habilidades blandas, hicimos clic.

En iLab son disruptivos, con ellos articulamos seis asignaturas, e hicimos un proyecto que contempla materias donde el alumno se pregunta dónde estoy, quién soy, cómo me puedo transformar y cómo puedo aportar a la sociedad”.

Ricardo Castro, Director de innovación Académica Institucional de la Universidad del Valle de México (UVM)
“En iLab sembraron una visión distinta de cómo ver las cosas, de dejar de verlas de forma tradicional y realmente buscar una disrupción.

Sin lugar a duda, me hicieron dar el paso a otro nivel. Me ayudaron a ampliar la perspectiva y entender todo el customer journey del cliente y, a partir de ahí, construir un proyecto más grande.

Destaco mucho la influencia en el éxito del proyecto a iLab”.

Rafael Orozco, Chief Customer Strategy de Chedraui

Hablemos y descubre cómo podemos ayudar a formarte en innovación para crear una mente propositiva.