

Definimos la elección de modelos que permitan
el desarrollo social y económico de la región

Presencial o remoto
50 hrs. / Sesiones de 2 o 4 hrs. por día
Gobiernos e iniciativas privadas
Fondos y Programas de Financiamiento
Bancos de Desarrollo
Programas de Empresas Sociales
Fondos Fiduciarios y Federales
Organizaciones Filantrópicas
Universidades
Cámaras empresariales
Agenda temática

Análisis del entorno actual y a futuro
01. Identifica, valora y potencia factores socioambientales
02. Proyecta escenarios futuros
03. Haz eficientes procesos con foco en resultados y sostenibilidad

Mapeo de nuevas tecnologías y tendencias
04. Identifica las tecnologías emergentes y su impacto global
05. Entiende los términos de disrupción, innovación y tecnología y sus fases de interacción y adopción

Innovación disruptiva
06. Conoce distintas maneras de pensar y generar ideas
07. Desarrolla un pensamiento innovador y creativo para su aplicación

Modelo de negocio y financiamiento
08. Genera el modelo de monetización
09. Conoce los diferentes tipos de financiamiento
10. Define el modelo de negocio

Diseño y creación de la propuesta de valor
11. Desarrolla habilidades de análisis, síntesis y trabajo en equipo
12. Alinea la propuesta hacia las necesidades del usuario
13. Valida el modelo de negocio propuesto y realiza ajustes

Gestión y liderazgo
14. Conoce y aplica técnicas de gestión
15. Construye la forma de liderazgo
+2,000
líderes
impactados
En iLab son disruptivos, con ellos articulamos seis asignaturas, e hicimos un proyecto que contempla materias donde el alumno se pregunta dónde estoy, quién soy, cómo me puedo transformar y cómo puedo aportar a la sociedad”.
Sin lugar a duda, me hicieron dar el paso a otro nivel. Me ayudaron a ampliar la perspectiva y entender todo el customer journey del cliente y, a partir de ahí, construir un proyecto más grande.
Destaco mucho la influencia en el éxito del proyecto a iLab”.
Hablemos y descubre cómo podemos ayudarte a diseñar modelos sustentables que se vuelvan referentes en la región.
